| Секція вчителів географії, 2014-2015 н .р.
І засідання
1. Аналіз стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з географії за 2013-2014н.р., завдання на 2014-2015 н. р.
Журавлюк В.М. - зав. райметодкабінету
2. Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах і вивчення базових дисциплін в основній школі. (Методичні рекомендації МОН України) від 01.07.14р., №1/9-343
Журавлюк В.М. - зав. райметодкабінету
3. Опрацювати нормативні документи:
- Опрацювання пояснювальної записки і нової програми з географії (6 клас).
Журавлюк В.М. - зав. райметодкабінету
- Про підготовку до обласного турніру з географії.
Корнелюк І. В., вчитель Локачинського НВК
4. Опрацювати статті:
• О.Г. Стадник. Формування основних одиниць знань, умінь і навичок у шкільному курсі географії, ж.Географії, №5-6, 2014р.
• О.Г. Стадник.Використання інтернет-ресурсів у шкільній географічній освіті, ж. Географія №3-4. 2014 р.
• Н.Островерхова. Технологічна культура планування педагогічної діяльності вчителя ЗНЗ, ж. Методист, №2, 2014р.
5. Запропонувати для використання у роботі:
- О.Г. Стадник. «Психологічні основи навчання географії» ж. Географія, видавництво основа №7-8, 2014р.
- С.М. Забіла «Критичне мислення як засіб модернізації навчання на уроках географії та в позакласній діяльності. Ж.Географія, №7-8. 2014р.
- А.Івашина. Золото, ж. Географія. №7-8. 2014 р.
- О.Г.Стадник. Електроенергетика. Ж Географія. 7-8, 2014 р.
- О.А. Дмітрієва. Психологічні аспекти сучасного уроку, ж. Географія, №7-8, 11-12, 2014 р.
- А.Івашко. Скло. Історія, географія, технологія виробництва, ж.Географія, №5-6, 2014р.
- Психологія роботи з дитячою аудиторією. Як провести урок розумно, ж.Географія. №5-6. 2014 р.
- Чуб Н.В. «Мова жестів для вчителя», ж.Географія, №1-2, 2014 р.
- Стадник О.Г. Сільське господарство, ж.Географія №1-2. 2014р.
- Стадник О.Г. Точне машинобудування, ж. Географія №6, 2013 р.
- Стадник О.Г. Харчова промисловість України ж.Географія. №20, 21, 2013 р.
- Відмінність між традиційними та інноваційним уроком. Ж. Географія №21, 2013р.
6. Проведення анкетування вчителів.
7. Завдання додому. Підготуватись до науково-практичної конференції на тему: «Психологічні основи сучасного уроку».
|
